Новый проект Минпросвещения РФ вызвал озабоченность у работников сферы образования
Оценки за поведение в школах страны планирует ввести Минпросвещение России. Проект пилотный, пока он коснется только шести регионов. Приморье в них не входит. Но местные работники сферы образования уже не на шутку озабочены новым проектом. Ведь, в случае успешной практики, с 1 января 2026 года оценки за поведение введут уже по всей России.
«2 за поведение и родителей в школу» — та самая фраза из детства, которую страшились сегодняшние взрослые. Оценки за поведение не ставили уже больше 35 лет. Сегодня их планируют вернуть. Проект пилотный — начнут с шести регионов России: это Чечня, Мордовия, Новгородская, Ярославская, Тульская области и Луганская Народная Республика.
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ: «Сегодня мы с экспертами эти варианты обсуждаем, чтобы затем, когда будет внесение в закон, мы планируем, что эта норма будет с 1 января 2026 года. Мы берем четыре месяца на апробацию различных вариантов. Обсудим итоги этой апробации с педагогическим сообществом, с родителями для того, чтобы мы приняли выверенное решение».
В Приморье работники сферы образования уже не на шутку озабочены новым проектом. И главный вопрос — на что будут влиять оценки?
Павлина Проживина, директор школы № 32 Владивостока: «В большинстве случаев это нужно, это подстегивает детей, у нас есть дети, у которых есть такое здоровое тщеславие, и им это важно. Вот если продумать, как в дипломах есть такие вкладыши, у них есть: на что сдал курсовую работу, на что диплом, вот если бы к аттестату прикладывался такой вкладыш за поведение, прилежание, наверно, это сработало бы еще лучше».
Другой вопрос — по каким критериям будут оценивать поведение учеников. Сегодня в школах Приморья существуют правила поведения детей. Там говорится о форме одежды, использовании телефонов, поведении на уроках и переменах, опозданиях. Скорее всего эти критерии и лягут в основу новых оценок. Но в старшей и начальной школах они должны быть разные.
Павлина Проживина, директор школы № 32 Владивостока: "Если мы берем учеников начальных классов, это активные дети, которые бегают, прыгают, которые только из детского сада пришли, либо они вообще дома воспитывались, поэтому, если мы введем одинаковую градацию и для старших, и для младших, это неправильно. Я видела один из критериев — волонтерство, я думаю, это надо начинать уже с класса седьмого, когда уже осознано".
Мнение приморцев по поводу оценок разделилось. Но большинство все же за подобную инициативу — так показал опрос в телеграм-канале Вестей: Приморье. Главное, что школьники, по большей части, тоже за. И уже субъективно поставили себе оценку.
Полина, ученица 8 «А» класса школы № 32 Владивостока: "Я думаю, что можно ввести оценки за поведение, но лично у меня, наверно, тоже была четверка. Почему? — Потому что иногда все-таки нравится побаловаться".
Даниил, ученик 8 «А» класса школы № 32 Владивостока: "Какую оценку ты бы получил, если бы ввели оценки за поведение? — Мне кажется тройку. — Почему? — Не всегда хорошо себя веду".
Кристина, ученица 8 «А» класса школы № 32 Владивостока: "Если бы ввели такие оценки, я старалась бы получить 5. — То есть тебя бы это подстегивало? — Возможно".
Психологи отмечают: у ребёнка ещё не сформирован самоконтроль, поэтому ориентация на оценку, выставленную по чётким критериям, будет полезна.
Лев, ученик 3 «А» класса школы № 32 Владивостока: "Как ты считаешь, нужно вводить оценки за поведение? — Да. — Почему? — Чтобы о тебе хорошо думали".
Вера, ученица 3 «А» класса школы № 32 Владивостока: "Некоторые себя очень плохо ведут, из-за того, что школа — это место, где получают знания, оценки ставят за знания, человек может быть отличником, но очень сильно плохо себя вести, и для каждого хулигана должно быть свое наказание, и я считаю, что таким наказанием должны быть двойка, тройка или кол еще лучше".
Марина, ученица 3 «Б» класса школы № 32 Владивостока: "У нас тут много мальчиков, которые балуются на перемене и когда уходит учительница, они посмотрят на свои оценки и исправятся".
Новый учебный год покажет предварительные результаты пилотного проекта. Тогда и будет принято решение о введении оценок за поведение во всех школах России.
Анна Маричева. Николай Фарафонов. "Вести: Приморье".
